Положение о районном методическом объединении педагогов

1.     Общие положения

1.1. Районные методические объединения педагогических работников (далее – РМО) создаются  на добровольной основе, объединяют педагогов одного предмета, или направления деятельности.

1.2. РМО руководствуется в своей деятельности нормативно-правовыми документами Министерства образования и науки Российской Федерации, Комитета по образованию Санкт-Петербурга, ГБОУ ИМЦ Пушкинского района Санкт-Петербурга и настоящим положением. 

1.3. Срок действия настоящего Положения устанавливается до изменения действующих нормативно - правовых документов. Изменения вносятся в установленном порядке.

2.     Цели и задачи РМО

2.1. РМО создаются в целях учебно-методической поддержки и повышения профессиональной компетентности педагогических кадров общеобразовательных организаций. 

2.2. В работе методических объединений учителей в различных видах деятельности предполагается решение следующих задач:

• изучение нормативной и методической документации по вопросам образования; 
• обеспечение профессионального, культурного и творческого роста педагогов; 
• освоение нового содержания, технологий и методов педагогической деятельности по своему предмету, направлению работы; 
• выявление, изучение и обобщение передового педагогического опыта, описание этого опыта с целью тиражирования и внедрения в образовательный процесс; 
• сопровождение профессионального развития педагогических кадров в межаттестационный период; 
• развитие сетевого взаимодействия (с использованием сети Интернет) педагогов своего профиля, развитие новых форм дистанционного взаимодействия на сайте районного информационного портала и на образовательных сайтах, поддерживающих сетевое взаимодействие; 
• внедрение и использование мониторинга качества обучения в образовательной деятельности с использованием новых технологий; 
• организация инновационной деятельности по предмету; 
• организация открытых уроков по определенной теме с целью обмена опытом и ознакомления с методическими разработками по предмету; 
• организация и проведение районного этапа предметных олимпиад, конкурсов, смотров; 
• изучение состояния внеурочной работы по предмету (факультативные курсы, кружки и т. п.) и написание рекомендаций по её развитию и совершенствованию; 
• изучение опыта и эффективности использования в общеобразовательных организациях учебного оборудования и средств обучения, в том числе учебно-наглядных пособий по предмету, составление аналитических записок. 

3.     Деятельность РМО

3.1. Работа РМО осуществляется в соответствии с действующими планами, составленными руководителями РМО на текущий учебный год и курируется администрацией информационно-методического центра.. Руководство деятельностью РМО организуется также и с использованием ИКТ: форумы, электронная почта, сайты и т.п.

3.2. Основные направления работы методического объединения реализуются через следующие виды деятельности:

• участие в районных семинарах, мастер-классах, конференциях и совещаниях, проводимых ИМЦ и организуемых руководителями РМО, в том числе дистанционно; 
• участие в конкурсах профессионального мастерства всех уровней; 
• участие в региональных (городских) семинарах, мастер-классах, конференциях и совещаниях, проводимых Комитетом по образованию Санкт-Петербурга, в том числе дистанционно; 
• консультирование педагогов по актуальным проблемам образования; 
• посещение уроков своих коллег с целью изучения и обобщения педагогического опыта; 
• помощь педагогам в самооценке результатов профессиональной деятельности в межаттестационный период; 
• участие в дистанционных олимпиадах, конкурсах, фестивалях для педагогов; 
• разработку методических рекомендаций по использованию цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) и информационных учебно-методических комплектов (ИУМК); 
• участие в работе сетевых сообществ на сайте ИМЦ и других образовательных сайтах; 
• использование форумов на районном портале для решения своих методических и учебных задач; 
• участие в инновационной деятельности и экспериментальной работе.

3.3. Заседания членов РМО проводятся не менее 4 раз в год, в соответствии с утверждённым графиком, который выставляется на сайте ИМЦ.

3.4. Заседания РМО протоколируются, протокол оформляется не позднее 10 дней с момента проведения заседания.

4.     Права участников РМО

Участники РМО имеют право:

4.1. Самостоятельно планировать работу в соответствии с основными направлениями развития системы образования района и образовательными потребностями педагогических кадров. 

4.2. Вносить предложения по совершенствованию образовательного процесса в общеобразовательных организациях района. 

4.3. Осуществлять помощь в подготовке к аттестации педагогов на соответствующие квалификационные категории. 

4.4. Выдвигать предложения о поощрении педагогов за успехи в профессиональном развитии и высокие показатели педагогической деятельности. 

4.5. Рекомендовать к публикации материалы о передовом педагогическом опыте, накопленном в РМО. 

4.6. Выдвигать учителей для участия в конкурсах профессионального мастерства. 

4.7. Рекомендовать учителям различные формы повышения квалификации. 

4.8. Получать отзыв (-ы) за активное и результативное участие в работе методического объединения. 

5.     Организация деятельности и обязанности руководителя РМО

5.1.Руководитель РМО назначается из числа авторитетных педагогов, как правило, имеющих высшую или первую квалификационную категорию и утверждается приказом директора ГБОУ ИМЦ Пушкинского района Санкт-Петербурга. 

5.2. Руководитель РМО планирует деятельность предметного районного методического объединения на текущий учебный год (с 01 сентября по 31 августа) на основе: 

• анализа работы РМО за отчётный период; 
• изучения образовательных и профессиональных потребностей педагогов, уровня их квалификации; 
• задач Программы РОС Пушкинского района Санкт-Петербурга, 

а также с учетом планов работы ИМЦ и общеобразовательных организаций Пушкинского района Санкт-Петербурга. 

5.3. По итогам работы руководитель РМО в срок до 30 июня текущего учебного года предоставляет администрации ГБОУ ИМЦ папку руководителя РМО. 

5.4. Перечень документов в папке руководителя РМО: 

• план работы РМО на текущий учебный год; 
• протоколы заседаний РМО; 
• листы регистрации; 
• лист учета посещаемости занятий; 
• аналитические справки по итогам работы за первое, второе полугодие; 
• анализ работы о деятельности РМО по итогам учебного года; 
• информационные материалы (личные данные, данные о педагогах-участниках РМО, информация об используемых в общеобразовательных организациях учебных программах и УМК, др.); 
• материалы выступлений, мероприятий, отзывы, разработки открытых уроков, мастер-классов и др. (в случае наличия).

5.5. Ежегодно, до 30 сентября руководитель РМО корректирует информацию о деятельности районного методического объединения на сайте ГБОУ ИМЦ.

5.6. Руководитель РМО своевременно изучает сам и привлекает педагогов, входящих в состав РМО к изучению нормативных документов в области образования и в частности деятельности РМО.

6.     Обязанности участников РМО

Участники РМО обязаны:

6.1. Участвовать в заседаниях РМО, практических семинарах и других мероприятиях, проводимых по плану РМО. 

6.2. Участвовать в сетевой работе РМО, в сетевых дистанционных проектах, иметь собственную программу профессионального развития и самообразования. 

6.3. Активно участвовать в разработке открытых мероприятий (уроков, внеурочных занятий по предмету), стремиться к повышению уровня профессионального мастерства.

6.4. Участвовать в методической работе общеобразовательной организации. 

6.5. Участвовать в мониторинге, анкетировании и профессиональном тестировании, предоставлять статистическую информацию для анализа образовательной деятельности.